Cómo organizarse para estudiar selectividad, paso a paso

20MINUTOS.ES

  • Miles de jóvenes se examinarán el próximo mes de junio para acceder a la universidad.

Selectividad

La temida selectividad se acerca poco a poco para miles de jóvenes en toda España. En apenas tres días, los futuros universitarios se juegan su devenir académico en una prueba que aglutina el conocimiento de todo un curso. Por eso, para evitar que los nervios y el volumen de estudio colapsen tu mente, es muy importante conocer cómo debes organizarte para preparar esta prueba.

  1. Organízate. Es la piedra fundamental sobre la que se sustentará cualquier éxito futuro. Al margen de que tengas muchas asignaturas que estudiar, si no te organizas difícilmente podrás llegar a todo. Si necesitas, crea tu propio plan de estudio, individualizado y acorde a tus necesidades, para poder optimizar al máximo tu tiempo.
  2. Intenta mantener la calma. En estos casos, los nervios suelen ser los mayores enemigos de cualquier estudiante. Por eso, aunque no sea tarea sencilla, intenta mantener la calma y no dejar que la ansiedad se apodere de ti.
  3. Se constante. Llevar al día las diferentes asignaturas es fundamental para que a última hora no se te junte un volumen de estudio inabordable. Las semanas previas al examen deberían servirte para afianzar gran parte del contenido, pero no te olvides que la selectividad es una carrera de fondo, donde la constancia es otra de las claves que conducen al éxito.
  4. Descansa. Casi tan importante como los demás, el descanso es otro factor fundamental. No te olvides que nuestro cuerpo también necesita desconectar para poder seguir rindiendo a pleno rendimiento. Eso si, ¡sé responsable y no los alargues en exceso!
  5. Concéntrate. Una vez que retomes el estudio, olvídate de los descansos y de otros factores que puedan despistarte y céntrate en lo que estás haciendo. Mantener la concentración durante un espacio de tiempo concreto hará que aproveches mejor tu tiempo. Tu conocimiento no será más amplio por estar más horas delante de los apuntes.
  6. Vive. A pesar de que, seguramente, vaya a ser uno de los días más importantes de tu (todavía) corta vida, no dejes que la selectividad acabe con tu vida social. Cuando no estés estudiando, intenta pensar en otras cosas y sacar tiempo para el entretenimiento. Si estás con tus amigos, evita a toda costa hablar de estudios mientras disfrutáis de un rato de ocio.
  7. Aléjate del móvil. En plena era tecnológica, nuestro teléfono móvil puede suponer un elemento de distracción en el momento menos esperado. Por eso, guardar el smartphone en la mochila, activar el modo avión o sacarlo de nuestra habitación son conductas que favorecerán nuestra concentración.

Source: 20′ Empleo

El astronauta Pedro Duque pide el esfuerzo de los padres para que más chicas estudien ciencia y tecnología

EFE

  • Duque exhorta a los padres a no hacer diferencias en los juguetes y a evitar los clichés de género.
  • Hay que “educar a los padres” para que no pasen la idea de que las carreras son “diferentes si es chico o chica”.

Pedro Duque

El astronauta español Pedro Duque, de la Agencia Espacial Europea, reclama “redoblar esfuerzos” por parte de la sociedad en su conjunto para que más chicas estudien ciencia y tecnología. Duque invita a un cambio de mentalidad a favor de la plena igualdad de género en educación: “La mitad de la población son chicas y, por lo que sea, no se interesan por la ciencia, la tecnología y las matemáticas”, comentó Duque a los periodistas en la inauguración de la feria educativa Stemlab, en Santiago de Compostela.

Este ingeniero aeronáutico, que ha efectuado varios vuelos espaciales y ha permanecido a bordo de la estación soviética Soyuz y de la Estación Espacial Internacional, exhorta a los padres de los alumnos a no hacer diferencias en los juguetes y a evitar los clichés de género, que contribuyen a disuadir a las jóvenes de elegir carreras científicas. “La sociedad debe cambiarlo porque son igualmente válidas”, comentó, por lo que “hay que hacer un esfuerzo redoblado por contrarrestar esa tendencia de la sociedad” a discriminar a las jóvenes en la elección de su formación, alertó.

En su opinión, “todo empieza por los padres. A quien hay que educar para empezar es a los padres de que no pasen esas ideas” de que los juguetes o las carreras profesionales sean “diferentes” en función de “si es chico o chica”. En ese sentido, subrayó la importancia de “no quitarles de la cabeza a las niñas la ciencia y la tecnología” en sus estudios, ya que perjudica su potencial de desarrollo.

Duque, que regr esó en 2011 a la Agencia Espacial Europea (ESA en sus siglas en inglés), de la que se encarga de la revisión de proyectos espaciales, indicó que los organismos públicos como en el que trabaja están abandonado los lanzamientos de satélites artificiales y otras funciones a empresas privadas. Se refirió así a la creciente privatización del lanzamiento e instalación en órbita alrededor de la Tierra de satélites, en especial de telecomunicaciones. Preguntado por los proyectos de empresas como Virgin y Space X de comercializar vuelos para lanzar a turistas al espacio a partir del año próximo, observó que “eso puede pasar con viajes a una órbita baja de la Tierra”.

Duque dijo que ya no tiene sentido que las agencias públicas destinen fondos a la órbita terrestre, que podría quedar en el futuro como un “área tecnológica en la que se pueda empezar a desarrollar comercio”. Añadió que eso confirmaría que “invertir con fondos públicos en tecnologías avanzadas en el espacio mejora el nivel de vida de las personas, la competitividad de las empresas y por eso vale la pena hacerlo”.

La exploración de Marte y la Luna

Consideró que eso es “un paso más” para que en el futuro las agencias espaciales puedan dedicarse a otros ámbitos tales como “reanudar la exploración de la Luna o Marte” o buscar exoplanetas. Duque, que compagina su labor en la ESA con tareas de divulgación científica, es precisamente uno de los candidatos a un posible nuevo vuelo al espacio en futuras misiones de exploración tripuladas. Acerca de la financiación de España a la ESA, Duque apuntó que está “en un nivel bastante parecido al que le correspondería”.

La feria Stemlab, que según la Xunta es la mayor de Galicia dedicada a ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, acoge proyectos de dieciocho centros educativos para fomentar el estudio de disciplinas científicas entre estudiantes, incluido robots, drones y proyecciones tridimensionales, y espera recibir a más de 3.000 estudiantes y profesores.

Source: 20′ Empleo

Los extranjeros que se hacen autónomos este año son el doble que en 2017

EP

  • Hasta marzo, más de 12.000 extranjeros se hicieron autónomos.
  • Rumanos y británicos lideran las nuevas altas en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos.

Autónomos

El número de trabajadores autónomos extranjeros dados de alta en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos (RETA) aumentó en 12.102 personas, un 4%, en el primer trimestre, hasta los 311.812 trabajadores, según un informe de la organización de autónomos ATA. Este repunte de la afiliación de extranjeros al RETA duplica al registrado en el primer trimestre de 2017, cuando las nuevas altas de inmigrantes en este régimen de la Seguridad Social totalizaron 5.510, con un crecimiento relativo del 2%.

Entre enero y marzo, el RETA ganó 36.553 cotizantes, de los que 12.102 eran extranjeros. Así, de las nuevas altas registradas en el primer trimestre, una de cada tres correspondieron a trabajadores inmigrantes. El colectivo de autónomos extranjeros representaba a cierre de marzo el 9,6% del total de autónomos inscritos.

Todas las comunidades incrementaron el número de autónomos extranjeros en el primer trimestre. En valores absolutos destacan los repuntes de Cataluña (+2.872 autónomos extranjeros), Comunidad Valenciana (+1.940), Madrid (+1.691) y Andalucía (+1.576). En términos relativos, los mayores aumentos correspondieron a Navarra (+7,7%), Baleares (+7,6%) y Murcia (+4,9%).

Por nacionalidades, según el informe de ATA, los mayores incrementos en valores absolutos en las altas de autónomos los registraron los ciudadanos procedentes de Rumanía, con 1.511 emprendedores más (+4,3%), y de Reino Unido, con 1.463 autónomos más (+6,3%) respecto a diciembre de 2017. En valores relativos, Reino Unido también encabezó los ascensos, con un alza del 6,3%, seguido de Marruecos, con un aumento del 5% (956 autónomos más).

Argentina es la única nacionalidad de las más representativas que recortó su presencia en el RETA durante el primer trimestre al perder 285 trabajadores por cuenta propia (-4,8%). Por su parte, el colectivo de autónomos chinos sigue aumentando en España aunque a ritmos más moderados que en años anteriores. Hasta marzo, la Seguridad Social ganó 520 afiliados procedentes de China, lo que supone un aumento relativo del 1% respecto al cierre de 2017.

Source: 20′ Empleo

La mitad de españoles se ven capaces de emprender, pero no es buen momento

EFE

  • Sólo el 8% de los españoles ve favorable la economía para emprender, a diferencia del 29% de los europeos.
  • El emprendimiento acentúa la dificultad de la conciliación entre la vida personal y laboral.

Emprender

La mayoría de los españoles creen que la situación económica no es favorable a emprender, según el Estudio Global de Emprendimiento Amway. Sólo el 8% de los españoles encuestados ve favorable la economía española para emprender, a diferencia del 29% de los encuestados europeos y el 36% del resultado global.

La cultura de nuestro país hacia el emprendimiento es, para la vicedecana de la Facultad de Comercio y Turismo de la Universidad Complutense de Madrid, Ana María Romero, la clave de este punto de vista de los españoles, más allá de la crisis económica. “Le vemos al emprendimiento más frenos de los que realmente tiene. La crisis económica frena, aunque también fuerza a emprender, pero la falta de cultura emprendedora provoca que vuelvas a trabajar por cuenta ajena. La cultura es central“, asegura Romero, miembro del comité científico asesor del estudio.

Este trabajo, elaborado por la Universidad Técnica de Múnich (Alemania) y la empresa Gfk, ha recabado la opinión de más de 50.000 personas en 44 países, de los cuales 1.011 son españoles. Además de la situación económica, entre los problemas que los españoles ven para iniciar un negocio están los impuestos y la regulación; aunque los que contestaron al estudio valoraron de forma positiva la existencia de una buena infraestructura (34%) y el sistema educativo (23%).

Pese a las dificultades, el 50% de los españoles encuestados en este estudio se considera capaz de desarrollar una idea de negocio para emprender, por encima del 47% europeo y cerca del 52% mundial; y el 57% confía en el apoyo de su familia y amigos para lanzar ese negocio. Esta percepción es menor en las mujeres que en los hombres (43% frente a 57%), y está más acentuada en los españoles menores de 50 años (59% frente a 39%), según los datos del estudio.

Para la vicedecana de la Complutense, esto se debe a que, a pesar de la situación económica, “la intención emprendedora” de los españoles es muy alta, pese a que tengan que enfrentarse a una cultura contraria a la puesta en marcha de negocios por cuenta propia. Entre los obstáculos que reflejan los participantes en esta encuesta, el miedo al fracaso sería el principal para el 58%, aunque los que estarían dispuestos a correr el riesgo (42%) están en línea con la media europea (41%) y por encima de los encuestados franceses (35%), británicos (33%)  y alemanes (19%).

Los emprendedores piden apoyo y financiación

Entre los aspectos en los que necesitarían apoyo para emprender, el 26% de los encuestados españoles señala la financiación, ya que solo el 29% se considera capaz de recaudar recursos económicos, nueve puntos porcentuales menos que la media global (38%) y dos menos que la europea (31%). Los encuestados españoles reclaman también apoyo en aspectos como la ayuda en la puesta en marcha del negocio (18%), el marketing (16%), la gestión y administración de impuestos y regulaciones (15%) y la contratación del personal (14%). Para Ana María Romero, las administraciones públicas deberían favorecer vías de financiación con “créditos en mejores condiciones”, potenciando “viveros e incubadoras” para las compañías emergentes. “Es un tema gubernamental, tienen que buscarse más opciones”, agrega.

Este estudio presenta el Índice de Espíritu Empresarial Amway (AESI), un indicador basado en la teoría del comportamiento planificado que evalúa tres aspectos: el deseo de los encuestados de ser emprendedores, su capacidad para llevar a cabo una empresa, y su convencimiento para lanzar un negocio. Según este indicador, el 42% de los encuestados españoles desea ser emprendedor, el 45% tiene las habilidades para serlo y el 47% cuenta con el convencimiento para hacerlo, una media del 44%, por encima de la europea del 42% y por debajo de la mundial (47%). “En España hay un freno del entorno claro. Somos tan emprendedores como cualquiera, con mayores barreras”, dice Ana María Romero.

El estudio refleja que la media de las mujeres encuestadas en este indicador es once puntos menor que la de los hombres (39% frente a 50%), lo que en opinión de la vicedecana de Comercio y Turismo de la Complutense muestra que el emprendimiento acentúa la dificultad de la conciliación entre la vida personal y laboral. “Si el tema de conciliación está siempre presente en cuanto a la mujer en el trabajo, en el emprendiiento todavía más, porque ser emprendedor conlleva no tener un horario definido, trabajar más horas y lo complica más para las mujeres, sobre todo si tienen hijos”, concluye.

Source: 20′ Empleo

La llegada de los robots no destruirá empleos sino que redistribuirá tareas

EUROPA PRESS

  • Un estudio del Instituto Cuatrecasas y Adecco reconoce que será necesario “un auténtico cambio cultural” para una incorporación exitosa de los robots.
  • Animan a las empresas a desplegar acciones para facilitar que los empleados “abracen” el cambio.

Robot para el papeleo

La implantación de robots en las empresas no conllevará necesariamente una pérdida de puestos de trabajo, sino una redistribución de las tareas, según concluye el informe ‘Robótica y su impacto en los recursos humanos y en el marco regulatorio de las relaciones laborales’ presentado por el Instituto Cuatrecasas y Adecco. Este documento aboga por que el Gobierno impulse políticas de formación de trabajadores y no trabas económicas a las compañías que apuesten por la robotización.

En concreto, el estudio considera que la robótica conlleva una redistribución de tareas en la que los robots complementan y aumentan la labor del humano realizando actividades rutinarias y, posiblemente, las más peligrosas. Aunque reconoce que a corto plazo la implantación de la robótica tendrá “ineludiblemente consecuencias en la reducción de plantilla en la empresa”, esta deberá complementarse con “una extensa e intensa política de recualificación profesional” para facilitar la recolocación interna.

Según el estudio, no es frecuente que las plantillas estén preparadas para la integración de robots o lo hacen de manera parcial, por lo que para una incorporación exitosa será necesario “un auténtico cambio cultural”. Así, indica que el cambio deberá ser asumido, en primera instancia, por la alta dirección de la empresa, mientras que los departamentos de recursos humanos deben tomar el rol de dinamizadores del cambio mediante la adopción del impacto de la robótica en su propia actividad y el despliegue de las acciones necesarias para facilitar que los empleados “abracen” el cambio.

En este sentido, el informe apunta que la creciente automatización de las actividades individuales hace que los empleados necesiten interactuar más activamente en el lugar de trabajo con los robots como parte de sus actividades diarias, lo que genera una plantilla interactiva de personas-robots.

La robótica no debe ser una alternativa al empleo

El secretario general de Adecco, Santiago Soler, reconoce que existen retos y amenazas y que el principal problema será la falta de competitividad: “Se trata de trabajar con conocimiento de causa y tener un plan de acción al respecto”. En su opinión, “la robótica no debe ser una alternativa al empleo, ya que supone ganancias de productividad y, cuando hay ganancias de productividad, el empleo se mantiene o se mejora”.

En cuanto a la adaptación del marco regulatorio a los desafíos que plantea la implantación de la robótica en los recursos humanos, ya que en España no hay una ordenación legal específica sobre el concepto jurídico de robot, el Instituto Cuatrecasas considera que, desde la perspectiva del mercado de trabajo, “no sería deseable limitar el derecho de los empresarios a decidir sobre la incorporación y desarrollo del elemento robótico en el proceso productivo”.

En este sentido, el presidente del Instituto Cuatrecasas, Salvador del Rey, reclama “cautela” a la hora de adoptar determinadas medidas protectoras del empleo, como sería un impuesto sobre los robots o una cuota humana, ya que “una hiperregulación puede ser un peligro para la capacidad de desarrollo de una tecnología”, así como un “riesgo” para la creación de nuevos empleos emergentes.

Source: 20′ Empleo

¿Y si tu futuro empleo, 'millenial', aún no se hubiera creado?

EUROPA PRESS

  • Dos de cada tres ‘millenials’ consideran que ocuparán puestos de trabajo que aún no existen.
  • Pero hoy en día, el 77,5% cotizar sólo la mitad de su jornada y el 51% trabaja días y horas extra sin remunerar.

Millenials

Dos de cada tres jóvenes (66,6%) pertenecientes a la generación ‘millenial’ están convencidos de que se dedicarán en el futuro a profesiones que todavía no existen debido a los avances tecnológicos, según un informe elaborado por el Instituto Santalucía sobre la percepción laboral de esta generación, de entre 18 y 34 años.

La mayoría de los ‘millenials’ no están, sin embargo, de acuerdo con esta percepción, puesto que al 64,2% les gustaría desempeñar la misma profesión durante toda su carrera laboral e incluso un 54,2% querría trabajar toda su carrera en la misma empresa.

Sobre el debate relativo al avance de la tecnología, solo el 34,4% de la población ‘millenial’ cree que la robotización creará más empleos de los que destruirá. Por ello, el 65,6% sostiene que será necesaria una renta universal compensatoria para paliar la falta de trabajo y el 53,3% opina que los robots deberían cotizar también a la Seguridad Social.

Pero el presente, bastante negro

En relación al panorama laboral, el informe destaca el descontento manifiesto de esta generación. Solo el 31,3% de los ‘millenials’ españoles considera que su trabajo está bien remunerado. Más de la mitad (51,6%) asegura además que suele trabajar días y horas extra sin remunerar.

Los jóvenes también se muestran inquietos por la precariedad y la temporalidad de su empleo. El 77,5% muestra preocupación por cotizar a media jornada cuando en realidad es a completa; al 74% le preocuparía pasar largos períodos como becario cotizando por la base mínima; y a un 71% haber comenzado a cotizar más tarde que sus padres.

A pesar de todo, el estudio de Santalucía afirma que los ‘millenials’ no son la generación que más valor da al salario al escoger un trabajo. Si bien el sueldo sigue siendo el factor más valorado (75,9%), también dan relevancia a un horario conciliador (66%), al equipo y el clima laboral (58,8%) y a que le apasione o le gusten las tareas a realizar (55,5%).

El 46,4% valora positivamente las oportunidades de promoción que les ofrezca su puesto de trabajo, y el 38,5% tiene en cuenta que esté relacionado con sus estudios. Que la empresa sea socialmente responsable es un factor de importancia para el 27,4%, mientras que el 26% valora que haya extras en especie como parte del salario.

Source: 20′ Empleo

Estos son los puestos de trabajo que más están demandando las empresas

LOLITA BELENGUER

Analista de datos

La revolución digital es un hecho. La llamada industria 4.0 es ya una realidad: “Te va a tocar, seas una empresa grande o pequeña”, asegura Esther Carrasco, directora de la cátedra Innovación y evolución tecnológica para empresas de la Universidad Politécnica de Madrid y CE Consulting. Según el informe Industria 4.0 elaborado por la consultora PwC, “un escaso 8% de las empresas españolas tiene en la actualidad un nivel de digitalización avanzado, frente al 33% de las empresas industriales globales”. Estas cifras aumentan, pero mantienen su diferencia, para 2020: un 19% en España y un 72% en todo el mundo. 

“Lo más relevante es que la velocidad de este proceso de digitalización en los próximos años será también menor en España“, recoge el citado estudio, según el cual “las empresas industriales digitalmente avanzadas experimentarán un incremento adicional de su facturación del 2,9% de media anual en los próximos cinco años”.

Ejemplares en PDF de MiBolsillo“Estamos entrando en la cuarta transformación digital. Tras la informatización, la llegada de internet y el uso generalizado de los smartphones, la inteligencia artificial ha llegado para quedarse”, explicaba recientemente la direcotora general de Google en España, Fuencisla Clemares, en la ponencia ¿Qué nos depara el cambio tecnológico?. “Vivimos un momento de cambio excepcional, estamos a las puertas de un gran cambio de paradigma y veremos a qué velocidad somos capaces de asumirlo. ¿Que si estamos preparados? Creo que la mayoría de compañías en nuestro país todavía no”, advirtió la directiva.

Pero, ¿qué es la transformación digital de la que tanto se habla últimamente? El estudio España 4.0: el reto de la transformación digital de la economía elaborado por Roland Berger y Siemens, que afirma que “sólo un 38% de las empresas tiene una estrategia digital”, lo define así: “La transformación digital es la adaptación de las cadenas de valor de los distintos sectores de la economía a ese efecto disruptivo que comienza con el consumidor digital —no pasamos más de hora y media sin mirar el móvil—. Es la conexión integral de las distintas áreas de la economía y la manera en la que los players de cada sector se adaptarán a las nuevas condiciones que imperan en la economía digital”. Y, ¿cuáles son sus palancas? Este estudio cita la información digital, la automatización de procesos mediante inteligencia artificial, la conectividad y el acceso a internet del cliente.

La también llamada cuarta revolución industrial  ha irrumpido de tal forma que “sus implicaciones socioeconómicas, políticas y empresariales han resultado en la creación de nuevos modelos de negocio y nuevos puestos de trabajo”, comenta Esther Carrasco. De hecho, según los cálculos de Siemens, “podría implicar un incremento de 120.000 millones de euros en los sectores analizados para el año 2025“.

En este sentido, los perfiles más demandados en la actualidad han de tener conocimientos en deep learning, inteligencia artificial y robots. Así lo considera Rubén Berrocal, team leader de Randstad Technologies: “Han irrumpido en diferentes sectores, se está notando mucho porque ya casi cualquier compañía B2C está desarrollando sus propios sistemas de asistentes virtuales, desde aseguradoras a telecos, para un primer nivel de incidencia con sus clientes. Empiezan a invertir mucho en este sentido. Además se da la circunstancia de que en España no hay un volumen suficiente para cubrir esta demanda”.

Berrocal vaticina igualmente un desarrollo en aplicaciones de realidad aumentada y, por último, el blockchain, la tecnología que sustenta a las criptomonedas y que, en su opinión, “va a revolucionar el mundo desde un punto de vista tecnológico porque va a eliminar cantidad de burocracia privada y pública y muchos sectores se van a beneficiar de la automatización de muchos procesos que permite. Estamos viendo que los grandes bancos presentan mucho interés, igual que hace años empezaron a desarrollar sus departamentos de big data, están ya desarrollando sus departamentos de tecnología de cadena de bloque, que está irrumpiendo tanto en el sector financiero como en otros como las aseguradoras“, expone el experto de Randstad.

Los datos, el “oro negro del siglo XXI”

A estos nuevos perfiles se suma el especialista en ciberseguridad, que encabezó la lista de los puestos emergentes más demandados en 2016 elaborada por Infojobs y recogida en su informe anual de 2017. Las 106 vacantes publicadas en 2009 pasaron a ser 1.270 en 2016, con una competencia de 20 inscritos por vacante y un salario bruto medio de 32k anuales. Según la empresa IDG, se calcula que en 2019 habrá una demanda de expertos de ciberseguridad de 6 millones de personas.

La transformación digital va de la mano de la nueva relación entre cliente y marca, a través de las redes sociales, aplicaciones móviles y el comercio electrónico. Ahora el consumidor puede aparecer en cualquier parte y desde cualquier canal y lugar. Por eso las empresas necesitan ganar agilidad en la interacción con sus clientes y generarles una experiencia óptima. Los profesionales de estos nuevos campos, agile coach, desarrolladores que usan scrum (para maximizar el retorno de la inversión) o diseñadores e investigadores de UX (experiencia de usuario, en inglés) han visto multiplicada su demanda por 20 en los últimos 7 años, según Infojobs, y sus salarios medios alcanzan los 38k anuales.

El programador de aplicaciones móviles o desarrollador de big data siguen siendo apuestas sólidas para aumentar la fuente de ingresos de las compañías. Con respecto al empleo, el nivel de competencia para los creadores de apps se redujo en 2016 pasando de 7 a 5 inscritos por vacante. En cuanto al big data, Infojobs recoge en su último informe anual que “la proliferación de móviles, sensores inalámbricos o cámaras ha ampliado de manera significativa la información que las empresas e instituciones guardan sobre consumidores, clientes o pacientes. Estos elevados volúmenes de datos, que se almacenan y transmiten por las redes de comunicación, también se clasifican por una gran variedad de tipos y fuentes. A nivel individual tienen poco sentido, pero analizados, agrupados y procesados pueden generar un gran valor añadido. Son el auténtico oro negro del siglo XXI“.

Empleos que llegan… ¿y otros que se van?

Todos estos nuevos perfiles son tan nuevos que no hay suficientes profesionales para cubrir la demanda del mercado laboral. Este déficit de talento lo han identificado tanto desde Randstad como desde la empresa de captación TalentHakers. “La tecnología avanza más rápido que el tiempo disponible para formarse, además los universitarios que terminan sus estudios no son suficientes para cubrir la demanda. Hay una brecha enorme”, apunta Cristina Villanova, Head of innovation de TalentHackers, que coincide con Berrocal: “El mayor reto al que nos enfrentamos en España es que no hay suficientes personas matriculadas en las carreras relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (el famoso acrónimo en inglés STEM) para afrontar la demanda laboral que se vaticina, que para 2020 habrá crecido un 14% y con los estudiantes actuales se cubrirá apenas la mitad“.

La preocupación de las empresas es “tremenda” porque están viendo que no son capaces de dar con las personas adecuadas para llevar a cabo la transformación digital“, agrega.

En el otro lado de la moneda se encuentran trabajos como “los teleoperadores, muy susceptibles de ser sustituidos por asistentes virtuales” o “puestos muy burocráticos donde el trabajo sea un flujo de papeleo, como todo lo relacionado con registros va a entrar en una automatización de proceso y gracias a la irrupción del blockchain mucho más”, comentan desde Randstad. Berrocal cree que los perfiles “que sean muy administrativos y muy automáticos son los que se van a ver más amenazados”. Y añade otro ejemplo, el mozo de almacén. “Creo que cuanto más robotizado esté todo mucho menos personal hará falta. En Japón hay fábricas donde solo trabaja el supervisor de los robots, pero detrás de eso hay un equipo de desarrolladores e ingenieros mecánicos. El operario ya no está porque se han generado otro tipo de profesiones”.

Sin embargo, los expertos prefieren hablar de transformación del empleo antes que de destrucción de perfiles. “No soy nada pesimista. Claro que la industria ha sustituido a los artesanos o la segadora sustituyó a los segadores del campo, pero esto fue en realidad un avance porque la jornada laboral pasó de ser de 16 horas a ocho. No se sustituye a las personas sino que el trabajo evoluciona. Por ejemplo, en posiciones de RR HH, que no eran perfiles muy tecnológicos, ahora cada vez más van a tener que conocer herramientas para analizar en tiempo real datos de manera masiva, de la misma forma que en los años 90 la ofimática dejó de ser una valor añadido en el currículum a un básico. Al final es una revolución digital y como en todas, las posiciones se van a transformar y todos inevitablemente nos vamos a digitalizar. Lo que haremos será convertir las industrias en modelos mucho más eficientes y con menos esfuerzo humano seremos capaces de sacar mayor rédito”, explica el director de Randstad Technologies.

Otros profesionales que, si se reenfocan, están demandando las empresas son por ejemplo los filólogos y filósofos, a quienes las empresas están dotando de conocimientos tecnológicos y así sean capaces de “enseñar a la máquina a traducir y entender lo que dice el ser humano para proponerle una solución”, apunta Berrocal.

El CEO de Mesbook, una de las empresas pioneras en industria 4.0 en España, Diego Sáez, se muestra convencido de que el número de trabajadores en las fábricas descencderá tras la revolución digital y que habrá quienes se queden sin trabajo porque hayan mostrado resistencia al cambio —”que es el camino, no hay otra opción”— y quienes necesiten más trabajadores porque su producción haya aumentado. La clave es comprender que la “digitalización es una herramienta para fabricar más, mejor y más barato y no el fin”, concluye.

Source: 20′ Empleo

Revolución digital: empleos que irrumpen y otros obligados a renovarse

LOLITA BELENGUER

Piloto de drones y relojero

Los perfiles más disruptivos de este año están especializados en realidad aumentada, inteligencia artificial y blockchain o cadena de bloques, la tecnología que permite la transferencia segura de datos digitales, según las conclusiones de la consultora de selección Randstad. Todos ellos vienen de la mano de la ya real revolución digital a la que las empresas españolas se suman como pueden (sólo el 8% de ellas presenta un nivel avanzado de digitalización, según un estudio de PwC). Antes o después, todos los perfiles de trabajo se van a tener que renovar si quieren seguir en el mercado laboral. “Todos, sin excepción”, asegura Cristina Villanova, Head of innovation de la consultora de identificación de talento TalenHackers.

“Por un lado se encuentran las empresas que han nacido ya digitales, creadas en el siglo XXI por millennials, y por otro el resto, que comenzaron en el siglo XX y se encuentran en una fase previa de concienciación. Esto es renovarse o morir”, describe Esther Carrasco, la directora de la cátedra Innovación y evolución tecnológica para empresas de la Universidad Politécnica de Madrid y CE Consulting.

Ejemplares en PDF de MiBolsilloAerial Insights es un ejemplo de ese primer grupo de empresas que cita Carrasco. Detrás de ella se encuentra Fernando Navarro, un apasionado de la innovación que después de pasar por la división de videojuegos de Microsoft en Reino Unido y el departamento de I+D de Telefónica se ha lanzado al procesamiento de los datos que recogen los drones en sus vuelos. Su empresa es la primera que hace esto en España y después de dos años en funcionamiento su cartera de clientes ya incluye a pilotos de España y Latinoamérica.

“El 90% de la gente que sabe manejar un dron necesita procesar la información recogida. Nosotros generamos un producto topográfico, que es lo que realmente se requiere al final”, expone. En palabras más comunes: “A nosotros nos entregan las fotografías que el dron ha realizado y las cosemos como si de un trabajo patchwork se tratara”. Enrique Quiroga, el SEO, cuenta que sus trabajos más habituales son de ingeniería, minería y obra civil.

Ahorro de tiempo y riesgos

Gracias a estas aeronaves que tan de moda están se ha conseguido colocar cámaras en lugares antes impensables y además ahorrar tiempo y riesgos. Por ejemplo, “se puede sustituir un adamio y el colocar a una persona en un sitio peligroso o si se cuela un jabalí en un campo sembrado, con un dron enseguida se localiza” sin un gran despliegue. “Lo que antes eran días de trabajo topográfico, ahora con los drones y nuestra tecnología se consigue en media jornada”, asegura el SEO de esta startup. “Mapear 20 hectáreas cuesta unos 20 minutos y luego procesar los datos, medio día”, señala Quiroga, que también es piloto de estas aeronaves sin conductor.

De momento han evitado las rondas de financiación aunque Navarro cree que este 2018 irán ya a alguna. Hasta ahora han recibido una de las subvenciones europeas del programa Horizonte 2020, a las que se presentaron cerca de dos mil proyectos de I+D+I y solo han sido seleccionadas entre el 2 y el 5%.


Enrique Quiroga muestra uno de sus drones en Madrid. FOTO: JORGE PARÍS.

Fabricar más, mejor y más barato

Uno de los líderes en España de implantación de la industria 4.0 es la empresa valenciana Mesbook, que nació en 2012 de la mano de Fernando Molinuevo y Diego Sáez, ambos ingenieros industriales con experiencia en gestión de fábricas. Esta empresa ayuda a que sus clientes “fabriquen más, mejor y más barato”. ¿Y cómo lo hacen? Implantan en las fábricas un sistema que permite controlar y gestionar su funcionamiento. “Se analizan los datos de producción y se estudia la eficiencia de la mano de obra en tiempo real, de forma que se puede reaccionar y corregir de forma instantánea los errores que se detecten”, explica una de sus ingenieras, Stella Martínez.

Según sus datos, gracias al software que implantan y que se paga por uso, que se adapta a las necesidades de cada fábrica, se consigue aumentar un 40% el beneficio bruto de la cuenta de resultados. El desarrollo de Mesbook permite detectar en tiempo real en qué puntos se pierde dinero y por qué para poder solventarlo inmediatamente y así la fábrica maximice su eficiencia. “Somos ingenieros industriales que llevamos trabajando en fábricas toda la vida y que hemos creado un producto que nos hubiera gustado tener cuando estábamos en planta”, describe el CEO Diego Sáez, que destaca asimismo la relevancia del mantenimiento predictivo, es decir, “ser capaces de adelantarse a las averías de las máquinas” para ahorrar grandes pérdidas de dinero a las industrial. El problema, explica, es que para predecir estos fallos se necesita cantidad de información que hoy en día la mayoría de las industrias todavía no tienen digitalizada ni centralizada.

Antes las fábricas se concebían como islas incomunicadas entre sí, lo cual generaba ineficiencias. Ahora todas sus partes, sus procesos, sus máquinas y sus trabajadores ya pueden estar conectados en cualquier momento y desde cualquier lugar”, explica Sáez.

Stella Martínez, de 28 años, afirma que “en los últimos meses se ha notado un incremento de los clientes debido a cerca del 70% de los trabajadores industriales están concienciados de la necesidad de digitalizarse”. En los seis años que lleva funcionando Mesbook, su plantilla ya la integran cerca de 40 personas y han digitalizado unas 20 empresas de 11 sectores diferentes; actualmente están implantando su sistema de industria 4.0 en cerca de otras 15 compañías.


Stella Martínez, ingeniera industrial de Mesbook. FOTO: CAMILA RODAS (MESBOOK).

“El valor del reloj no se va a perder”

Mientras surgen este tipo de nuevas posiciones, otras con un gran recorrido a sus espaldas y más tradicionales se van perdiendo poco a poco. Es el caso de los relojeros, que ante el cierre paulatino de las escuelas y talleres se aferran a la experiencia que se transmite de generación en generación. En Madrid, el centro de Pedro Izquierdo es uno de los últimos que quedan donde se puede aprender este oficio. En Valencia, la escuela del gremio cerró hace años ante la falta de alumnos.

Jesús Sánchez, de 44 años, aprendió la profesión observando a su padre, que a su vez se formó codo a codo con su padre, abuelo de Jesús y padre de otros seis hijos que también optaron por continuar con la tradición. “De mi generación —25 primos hermanos— apenas ejercemos cuatro”.

La revolución digital es otra de sus batallas. “Durante los últimos 20 años la reparación ha caído bastante. Ahora ya no se arreglan máquinas de cuarzo sino que se reemplazan enteras porque sale más económico. En cambio, los relojes antiguos o mecánicos sí que se siguen reparando y restaurando”, comenta Sánchez desde su obrador en la Relojería Sánchez que regentan sus tías.

En su opinión, internet ha traído aspectos negativos a la profesión como el “aumento de la competencia en las ventas”, pero también beneficios: “Antes rastreabas las tiendas de fornitura de tu zona, pero ahora gracias al comercio electrónico y si buscas bien y el cliente quiere pagarlo, no hay casi ninguna pieza que no pueda encontrar”.

Preguntado si cree que la profesión está agotando su tiempo, responde sin dudar que no. “Los jóvenes tiran mucho del móvil y las pulseras deportivas pero cuando crezcan les apetecerá llevar uno, por ejemplo para momentos especiales como una boda. El reloj es un complemento que aporta mucho valor que no se va a perder“.


Jesús Sánchez en su obrador de la Relojería Sánchez de Valencia. FOTO: PEPE BELENGUER.

“La filosofía no tiene demanda social”

Filosofía es uno de los grados con menor salida profesional, según el Instituto Nacional de Estadística (28% de paro). “La única salida que tenemos si queremos trabajar en algo relacionado con la filosofía es regresar al ámbito educativo, bien en un instituto, bien en la universidad”. Son palabras de Jorge Burruezo, un joven de 27 años que está estudiando oposiciones para ser profesor tras graduarse en la Universidad Complutense con una nota media de 9,3.

Con la llegada de la Lomce, un estudiante podría acabar la Enseñanza Obligatoria de Secundaria (ESO) a los 16 años sin saber quién es Platón. “Ahora sólo se da filosofía de forma obligatoria en primero de Bachillerato“. Burruezo explica que, sin embargo, el Gobierno parece haber reculado en su decisión de aparcar esta materia de las aulas ya que en la oferta de oposiciones de este año han dispuesto 103 plazas, “una cifra altísima comparada a las habituales 5 o 10” y que le lleva a pensar que “se quiere recuperar” esta materia sobre la que sin embargo no muestra muchas esperanzas: “A largo plazo no creo que sobreviva. No hay demanda social y las empresas hoy en día, excepto algunas de las más grandes, no necesitan filósofos”.


Jorge Burruezo, en la facultad de Filosofía de la Complutense. FOTO: JORGE PARÍS.

Source: 20′ Empleo

El Gobierno ha convocado ya más de 126.000 plazas para estabilizar interinos

EUROPA PRESS

  • Si se añaden las 100.000 previstas en el acuerdo a tres años, se habrían convocado en torno a un 36% del total.
  • La convocatoria de oposiciones para acceder a las plazas es obligatoria, ya que lo contrario sería inconstitucional.

Oposición a médicos y matronas

El Ministerio de Hacienda y Función Pública ha convocado ya entre 126.000 y 129.000 plazas de empleo público desde el año pasado. El dato supone más de la mitad del primer acuerdo de estabilización que contemplaba convertir 250.000 funcionarios interinos en fijos en tres años, y un 36% si se añaden los otros 100.000 que prevé estabilizar hasta 2021.

La convocatoria de oposiciones para acceder a las plazas es obligatoria, ya que lo contrario sería inconstitucional según establecen varias sentencias. Por el momento se han convocado entre 126.000 y 129.000 plazas para estabilizar interinos, lo que supone más de la mitad del total de 250.000 plazas previstas de estabilizar recogidas en el acuerdo a tres años suscrito entre Hacienda y sindicatos en marzo del año pasado.

Si a esta cifra se le añaden las aproximadamente 100.000 plazas más de interinos a estabilizar previstas en el acuerdo a tres años suscrito este ejercicio (lo que hace un total de 350.000), se habrían convocado en torno a un 36% del total de 350.000 plazas previstas hasta el año 2021.

No obstante, aunque se han programado la convocatoria de 130.000 plazas, cada administración lleva sus propios procesos y los exámenes y la adjudicación de plazas tendrá distintos tiempos. Sólo en la Administración General del Estado (AGE) se han lanzado en dos ejercicios unas 40.000 plazas, y las CCAA llevan solo en la oferta de 2018 convocadas unas 59.000″.

El sueldo de los funcionarios

En cuanto a la retribución salarial de los funcionarios, la subida salarial acordada, ligada al crecimiento, será como mínimo del 6,12% en tres años, si bien podría alcanzar un máximo del 8,79%. En concreto, la parte fija del incremento salarial será del 1,75% este año, del 2,25% en 2019 y del 2 % en el año 2020, a lo que se sumará la parte variable que estará en función del crecimiento de la economía.

Por tanto, para un crecimiento del PIB que sea igual o superior al 2,5% en 2019 y 2020, la subida sería de un 2,5% en 2019, y un 3% en 2020. En esos dos años, para un crecimiento inferior al crecimiento del PIB del 2,5%, el incremento disminuirá proporcionalmente a la reducción que se haya producido sobre dicho 2,5%. A esto se sumaría un 0,55% adicional en 2020 por el cumplimiento del objetivo de estabilidad presupuestaria.

Source: 20′ Empleo

'Big Valise', una maleta para despertar la creatividad de los escolares

EFE

  • El proyecto busca potenciar el conocimiento del territorio físico y afectivo del alumnado.
  • Una gran maleta viajera incorpora contenidos didácticos en torno a algunas obras del museo Thyssen-Bornemisza.

'Big Valise'

El proyecto ‘Big Valise’ para fomentar la creatividad de los alumnos llegará en este curso a seis nuevos colegios, después de que el pasado año académico recorriera diez centros de toda España. La iniciativa, impulsada por el Museo Thyssen-Bornemisza y la Fundación BBVA, busca potenciar el conocimiento del territorio físico y afectivo del alumnado a partir de una gran maleta viajera, que incorpora contenidos didácticos en torno a algunas obras del museo y cuyos fondos van creciendo en cada nueva escala.

‘Big Valise’, forma parte de las actividades de “Coger el testigo” y Musaraña, el laboratorio de innovación docente del Museo Thyssen-Bornemisza, y está destinado a profesores y alumnos de todas las edades, desde infantil a educación para adultos. Este proyecto combina artes plásticas, música y movimiento con el fin de generar nuevas experiencias educativas.

En palabras de Ana Andrés, una de las responsables del programa, “la idea de ‘Big Valise’ es que los propios alumnos, con el apoyo de los profesores, se puedan acercar a las obras de arte y también desarrollar sus propias obras seleccionando objetos que hablen del territorio o de su propia identidad”. La maleta que recorre España parte de la obra de los artistas Joseph Cornell y Kurt Schwitters, que recuperan materiales desechados u olvidados para darles una dimensión más poética.

El cuaderno de bitácora que viaja con la maleta incluye dos de las obras de estos artistas y ofrece pautas sobre cómo desarrollar el trabajo durante el mes que se queda en el centro. De este modo, alumnos y profesores exploran los diferentes cajones que contiene la maleta y los cuadernos de bitácora que cada centro añade para explicar qué representa la obra que han aportado. A partir de ahí, deben crear su propio cajón que incorporarán junto al resto, con algo que les represente para que los otros centros a los que la maleta viaje puedan conocer su identidad.

Madrid, Segovia, Salamanca y Murcia

Según ha explicado la Fundación BBVA, que colabora en el proyecto, durante el curso académico 2016-2017 la maleta recorrió 10 centros de toda España, y los cajones que fueron realizados por alumnos de diferentes edades se expusieron el pasado otoño en el Museo Thyssen-Bornemisza. En este curso 2017-2018 participarán otros seis centros, repartidos entre Madrid, Segovia, Salamanca y Murcia.

Además de Musaraña, el Programa de Aplicaciones Digitales y Recursos Educativos del Museo Thyssen y la Fundación BBVA incluye ConectaThyssen, que pone a disposición del público de forma gratuita apps para smartphones y tablets que permiten descubrir detalles de los cuadros inapreciables a simple vista gracias a la digitalización en calidad gigapíxel, convertir la visita al museo en un juego de detectives, desarrollar la creatividad artística o conocer mejor los fondos permanentes y las exposiciones temporales de la pinacoteca.

Source: 20′ Empleo