"Womenalia en tu Ciudad", 'networking' para mujeres que quieren emprender

EFE

  • Las tutorías versarán sobre ámbitos como la transformación digital o la marca personal.
  • Las ciudades en las que tendrá presencia este año son Coruña, Valencia, Burgos, Málaga y Oviedo.

Mujer emprendedora

Womenalia ha lanzado un networking llamado “Womenalia en tu ciudad”, que arranca el 21 de junio, dedicado a mujeres para “dotarlas de herramientas y conocimientos” que las ayuden a emprender.

Sus responsables dicen que la búsqueda de éxito económico y el reconocimiento social “aún se consideran atributos masculinos”, lo que “acaba siendo un condicionante” en la carrera profesional de las mujeres.

Por este motivo, el jueves 21 empieza “Womenalia en tu Ciudad”, un networking en formato “tutoría de velocidad”, con el que se pretende impulsar el desarrollo profesional de las usuarias en ámbitos como la transformación digital o la marca personal, así como crear sinergias profesionales entre las asistentes.

Así, en esta nueva edición, las participantes, organizadas en grupos de 10 a 12 personas, recibirán durante 25 minutos “una formación específica sobre cada uno de los temas propuestos”.

De este manera, al terminar la jornada, cada participante “habrá recibido formación sobre cuatro diferentes temáticas y compartido experiencias y conocimientos con el resto de las integrantes del grupo”.

“Womenalia en tu Ciudad” se lleva a cabo en colaboración con Vodafone. En 2018 tendrá presencia en La Coruña, Valencia, Burgos, Málaga y Oviedo.

Source: 20′ Empleo

La EOI abre una nueva convocatoria del Programa Coworking Madrid

EFE

  • La VII edición del programa bsca facilitar ayuda a los emprendedores.
  • Todo ello a través de espacios donde trabajar, apoyo personalizado, mentorías, y formación.

Coworking

La Escuela de Organización Industrial (EOI) ha abierto la convocatoria de la VII edición del Programa Coworking Madrid, cuyo objetivo es facilitar ayuda a los emprendedores a través de espacios donde trabajar, apoyo y acompañamiento personalizado, mentorías, formación y eventos.

Esta VII edición, que sigue la misma estructura que las anteriores, busca acelerar startups que se encuentren “en fase temprana de desarrollo” y que pertenezcan al ámbito tecnológico, “con el fin de puedan lanzarse al mercado”.

El programa, que se realizará en el Campus de EOI en Madrid y que será gratuito, empezará el 2 de julio y durará cinco meses. A su vez, el programa acepta la participación de empresas ya constituidas, siempre y cuando “tengan una antigüedad menor a los seis meses“.

Una vez finalicen los cinco meses y termine el programa, las startups participantes “estarán en condiciones de poder arrancar y salir al mercado”, aunque “siempre podrán buscar otras aceleradoras” si es necesario.

La VI edición del programa terminó esta semana en Madrid en un evento donde se explicó “cómo hacer posible lo imposible”, o “cómo convencer a un bussiness angel“. En el transcurso del “Demoday final”, se presentaron los 13 proyectos que han participado durante cinco meses en la pasada edición. Los proyectos participantes son: Botslovers, Doozymob, Comcosy, Eco Habitos, Get her talent, Momo, Mi Ubic, Movby, Spoortan, ZeroJewels, Teamder, Ticlist y Visualeo.

Source: 20′ Empleo

Hostelería-Turismo, Energía y Telecomunicaciones, sectores que más importancia dan a los idiomas

EUROPA PRESS

  • Una de cada tres ofertas de empleo pide a los candidatos conocer algún idioma extranjero.
  • El inglés es lo primero, pero el alemán se pide en el 7,4% de las ofertas y el francés en el 7,2%.

Turistas extranjeros en España

El 34,7% de las ofertas de empleo solicita a los candidatos el conocimiento de algún idioma extranjero, porcentaje más de un punto superior al del año anterior, según el Informe Infoempleo Adecco sobre oferta y demanda de empleo en España. Hostelería y Turismo, Recursos Energéticos y Telecomunicaciones son los sectores que más importancia dan a los idiomas.

La demanda de idiomas como requisito para acceder a un puesto de trabajo se ha incrementado todos los años desde 2013, ejercicio en el que el 31,9% de las ofertas hacía referencia al conocimiento de una lengua extranjera, tres puntos menos que en la actualidad.

El inglés continúa siendo la lengua más demandada por las empresas, pues así lo precisan el 92,3% de las ofertas que solicitan idiomas, mientras que el alemán ha recuperado la segunda posición tras dos años a la sombra del francés. En concreto, el alemán se pide en el 7,4% de las ofertas de empleo, mientras que el francés se solicita en el 7,2%. Tras éstos, están el portugués (1,26%) y el italiano (0,8%).

A mayor categoría, mayor exigencia de idiomas

Según Infoempleo y Adecco, a mayor categoría profesional, mayor es la exigencia de idiomas. Así, mientras las ofertas destinadas a empleados reflejan este requisito en el 23,3% de los casos, la proporción va aumentando en la demanda de técnicos (35%) y mandos intermedios (39,3%) hasta llegar al 54,4% para los puestos directivos.

Los sectores que más importancia otorgan a los idiomas son el de Hostelería y Turismo (43,6%), Recursos Energéticos (40,4%) y Telecomunicaciones (40,1%).

En la carrera universitaria de Traducción e Interpretación la práctica totalidad de las ofertas de empleo requieren idiomas. Destacan asimismo las titulaciones de Hostelería y Turismo (87,9%), Ingeniería de Energía y Minas (86,3%), Ingeniería en Organización Industrial (85,4%) e Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (84,6%).

Source: 20′ Empleo

Cataluña y Andalucía son las regiones de España en las que más horas se trabaja

EP

  • Los españoles, entre los europeos que más horas trabajan al año, pero con menor productividad.
  • Noruega es el país con mayor productividad (79,9%) y España apenas supera el 30%.

Trabajadores cualificados

España está entre los países que más horas trabaja al año de Europa, aunque la productividad por hora trabajada es menor en comparación con la de otros países. Esta vez lo señala un estudio de la EAE Business School, que destaca que Cataluña y Andalucía son las regiones del país en las que más horas se trabaja.

En concreto, los españoles trabajan una media de 1.695 horas cada año y, pese a estar entre los países que más trabaja (15 de 38 países analizados de todo el mundo), la productividad por hora trabajada se sitúa en el 31,5%. Así, en España se trabaja menos horas que en Grecia (2.035 horas), pero más que en Alemania (1.363 horas), Dinamarca (1.410 horas) o Noruega (1.424 horas), que están a la cabeza entre los países que menos tiempo dedican al trabajo.

Teniendo en cuenta la productividad por hora trabajada, Noruega es el país con mayor productividad, con un 79,9%, y el tercer que menos horas trabaja. Por detrás, entre los países más productivos también destacan Suiza (57,9%) y Dinamarca (55,3%). Pese a ser el país que más horas trabaja de la Unión Europea, Grecia apenas presenta una productividad del 19,9%. En el caso de España, la productividad apenas supera el 30%.

A la cabeza en el disfrute de tiempo para el ocio

Por regiones, Cataluña es la comunidad con más horas trabajadas con un total de 5,7 millones de horas, seguida de Andalucía (4,8 millones). El informe ‘La productividad del trabajo y la conciliación laboral’ también habla de las horas trabajadas y las horas asalariadas. Así, señala la diferencia significativa que hay entre las comunidades autónomas. Extremadura (20,5%) es la que presenta la mayor diferencia entre las horas trabajadas y asalariadas, mientras que Madrid es la que menos diferencia presenta (10,7%).

Respecto a la conciliación laboral, el estudio apunta que en España el 4,55% de la población trabaja en jornadas “maratonianas”. Sin embargo, se señala que España está a la cabeza en el disfrute de tiempo para el ocio y para el cuidado personal, solo por detrás de Francia.

La conciliación entre la vida laboral y personal es para la mayoría de los españoles el segundo factor más importante a la hora de elegir una empresa en la que trabajar, mientras que tener un salario atractivo y beneficios sociales siguen estando a la cabeza.

Absentismo, presentismo y flexibilidad

El 56% de las empresas reconocen situaciones de “presentismo” en sus organizaciones. Respecto al absentismo, el informe de EAE Business School pone de relieve que 247.000 personas faltaron a su puesto de trabajo sin estar de baja médica o por otras causas justificadas en 2017, lo que supone un 1,3% de los trabajadores.

Por motivo justificado, el estudio revela que un total de 557.000 personas no acudieron al puesto de trabajo. En total, sumando los motivos justificados e injustificados, en España no acuden a su puesto de trabajo diariamente un total de 820.000 personas, lo que supone un coste anual para las empresas de unos 50.200 millones de euros, según el informe.

Por otro lado, se apunta que el 24% de las pymes ofrece flexibilidad casi al 75%-100% de su plantilla, mientras que una gran empresa solo lo hace al 18%, lo que “impide la conciliación, provoca absentismo y unido al presentismo, genera una reducción de la productividad”.

Por sectores, el del comercio al por mayor y al por menor y el de la reparación de vehículos y motocicletas son los que más horas trabajan con más de 99 millones de horas. Por detrás, le sigue el de la industria manufacturera (87 millones), mientras que en sectores como el de la información y las telecomunicaciones las horas trabajadas apenas rondan los 20 millones.

Source: 20′ Empleo

Las mujeres dejan su empleo en el sector digital mucho más que los hombres

20MINUTOS.ES

  • Ocurre especialmente en la franja de edad de 30 a 44 años, coincidiendo con la maternidad.
  • La brecha de género existe en estudios y empleo, según el estudio ‘Women in the Digital Age’ de la CE.

Facebook

El sector digital y tecnológico en España sigue cojo. La brecha de género es un hecho tanto a la hora de estudiar como luego en los puestos de trabajo. Muchos hombres, pocas mujeres. Lo vuelve a señalar el estudio Women in the Digital Age, realizado por Iclaves con la colaboración del grupo de investigación Género y TIC de la Universitat Oberta de Catalunya, que acaba de presentar la Comisión Europea.

Así, se mantiene la tendencia negativa que existe en ambos géneros entre quienes eligen estudios de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). “La brecha de género se mantiene tanto en los estudios como en los puestos de trabajo”, asegura Carlota Tarín, socia de Iclaves y responsable del estudio. En los empleos digitales, se ha registrado un mayor aumento entre los hombres que las mujeres, lo que ha incrementado la brecha de género ligeramente.

La ingeniería, un entorno bastante hostil a la mujer

Uno de los aspectos más relevantes del informe es el fenómeno denominado “exclusión voluntaria”, indicador realizado exprofeso que revela que las mujeres abandonan en mayor medida el sector digital que los hombres, especialmente en la franja de edad de 30 a 44 años, coincidiendo con la maternidad. Las barreras subyacentes al problema son estructurales, sesgos y estereotipos, implicaciones personales y elementos culturales.

La infrarrepresentación de la mujer en el sector TIC es un hecho. “Hay mucha discriminación inconsciente. La presencia de la mujer en el mundo digital está entre nuestras prioridades”, explica Lorena Boix Alonso, de la DG CONNECT de la Comisión Europea. La estrategia de las autoridades europeas contra este problema tiene tres ejes: actuar sobre los estereotipos y prejuicios, fomentar las vocaciones TIC y competencias digitales y la apuesta por las mujeres en el sector empresarial y la innovación.

“El entorno de la ingeniería es bastante hostil a la mujer. Se sienten como intrusas. Es duro estudiarlo y más duro acceder al mercado de trabajo. Hay que trabajar para aumentar la confianza de las mujeres con la tecnología”, cuenta Cecilia Castaño, Doctora en Ciencias Políticas y experta en TIC y género.

Sólo el 23% de las ‘startups’ apoyadas por Telefonica son de mujeres

En este sentido, Alicia Richart, directora general de DigitalES, apunta a la necesidad de fomentar las vocaciones tecnológicas y explicar cómo puede mejorar la vida de las personas. “Hay una distancia entre la formación universitaria y las habilidades que requieren las empresas. Es necesaria una mejora en los incentivos para desalojar prejuicios respecto a las mujeres y las vocaciones”, añadió respecto a las exigencias del mercado.

Hay una escasa presencia de mujeres en las empresas tecnológicas, a todos lo niveles. Según Blanca Drake, Directora de Estrategia y Operaciones Telefónica Open Future, sólo el 23% de las startups apoyadas por Telefonica pertenecen a mujeres. “El hecho de que entre los inversores haya pocas mujeres acaba sesgando y hace que haya más hombres entre los emprendedores financiados”, apunta.

Source: 20′ Empleo

La descarbonización ya no es una opción y sí una fuente de oportunidades de negocio y de innovación

EFE

  • Europa tiene un problema de dependencia energética exterior que cuesta 400.000 millones cada año.
  • Los costes de las renovables en Europa han caído en picado porque la continentalidad permite unir fuerzas.

Energías renovables en Andalucía

La descarbonización de la economía y de la producción energética ha dejado de ser una opción para convertirse en una apuesta obligada de los estados y de las empresas, aunque también puede ser una fuente de oportunidades de negocio y de innovación. Así lo han expuesto expertos españoles y extranjeros que han participado en un debate EFEfórum Energía sobre “Los desafíos del marcado europeo de la electricidad ante la descarbonización de la economía” organizado por la Agencia EFE y Euroactiv con apoyo de EFEverde y la Polish Electricity Association.

Entre los desafíos a los que se enfrenta el mercado europeo de la electricidad, los ponentes han citado la necesidad de favorecer las interconexiones entre estados miembros y empoderar a los ciudadanos como actores activos en ese proceso. Todos los ponentes se han referido al “paquete de invierno” (medidas para la transición energética) impulsado por la Comisión Europea, aunque han discrepado sobre la diferente capacidad de los estados miembros para ponerlas en marcha y las diferentes velocidades y sensibilidades existentes en el seno de la UE.

Medidas para la transición energética

En ese sentido, el alemán Frank Umbach ha señalado que “tenemos que tener en cuenta lo rápido que debemos ir, pero también lo rápido que podemos ir”, y ha señalado que el modelo de su país no es extrapolable a otros y adolece de algunas debilidades, entre las que ha citado las redes de transporte. Filip Grzegorczyk, vicepresidente de la Polish Electricity Association, ha subrayado el esfuerzo que ha hecho su país por reducir la dependencia del carbón (ha pasado del 99 al 80%) y ha coincidido en la necesidad de avanzar hacia la descarbonización y el fomento de las energías renovables, pero de una forma equilibrada y coherente.

De la misma manera, Juan José Alba, director de regulación de Endesa ha señalado que las empresas son capaces de producir energía renovable con un coste muy competitivo carece todavía de la “firmeza y flexibilidad” que necesitan los países, y por ello ha insistido en que todavía son imprescindibles otras tecnologías (térmicas o hidráulicas) que actúen como “un seguro”. Esas opciones, según Alba, deberán ser sustituidas “y vemos en el horizonte algunas soluciones, como las interconexiones, que sin embargo tienen su coste y poco recorrido”, por lo que ha apostado por mantener “lo que tenemos” aunque se utilice cada vez menos en favor de las renovables.

El responsable de Endesa ha abogado además por una reorganización “total” del sistema fiscal y tarifario para evitar que más del 50 % del importe de las facturas que paga el ciudadano sean impuestos, y para que se penalice el uso de los combustibles más contaminantes. “Estamos ante algo que supone una enorme transformación y a la vez una enorme oportunidad; el sector mueve mucho dinero, pero esto no significa que la transición energética nos tenga que costar dinero”, ha aseverado.

El coste de las renovables

Ferrán Tarradellas ha recordado que Europa tiene un problema de dependencia energética exterior que cuesta 400.000 millones de euros cada año y ha apostado por favorecer las interconexiones entre estados miembros. En Europa, ha dicho, los costes de las renovables “han caído en picado, porque sabemos cómo hacerlo mejor que nadie y porque la continentalidad nos permite juntar fuerzas de cara a objetivos comunes con mayor probabilidad de éxito”.

Según el responsable en Barcelona de la CE, el ciudadano debe tener acceso a la información “en tiempo real del precio real” de la electricidad, para instalar tecnologías de consumo más barato o poner en la red su propia energía generada, y ha incidido en que la UE tiene que garantizar al ciudadano “el derecho a consumir, almacenar, generar y vender su propia energía sin tarifas discriminatorias.

Cote Romero, fundadora de Ecooo, ha opinado que el “paquete de invierno” es insuficiente “pero constituye una herramienta fabulosa y supera con creces” los objetivos de muchos estados, recoge “ampliamente” las directivas de renovables y pone el foco en los consumidores. “Hoy día no se puede discutir la competitividad económica de las renovables, aunque un mercado eléctrico basado únicamente en esas energías necesita el respaldo de otras, ha subrayado Romero, quien sin embargo ha lamentado que se pretenda hacer con energías fósiles y nucleares cuando existen otras opciones, como la interconexión o el almacenamiento.

Source: 20′ Empleo

La aplicación de la directiva europea sobre 'copyright' podría amenazar a centenares de 'startups'

EFE

  • La nueva directiva europea de ‘copyright’ pretende fijar nuevas obligaciones de filtrado de contenido.
  • Afectaría especialmente al ecosistema de ‘startups’ de ámbito digital y a las pymes de base tecnológica.

'Startups' españolas

Se estima que entre setecientas y novecientas de las empresas emergentes que son plataformas de contenidos generado por usuarios se verán afectadas por la propuesta de directiva europea de copyright, según la Asociación Española de Startups.

La nueva directiva europea de copyright pretende fijar nuevas obligaciones de filtrado de contenido al convertir a las plataformas que actúan como intermediarios en responsables y autores del contenido que publican sus usuarios, según ha informado la Asociación Española de Startups. El ecosistema español emprendedor comprende entre 3.000 y 4.000 startups entre las que 720 y 960 son plataformas de contenido generado por usuarios.

Esta asociación en colaboración con la Universidad de Alcalá, ha elaborado un informe para medir el impacto económico de las startups que actúan como plataformas de contenido generado por usuarios. Si la directiva termina aprobándose en dichos términos tendría un indudable impacto económico y sobre el empleo.

Esto aseguran, afectaría especialmente al ecosistema de startups de ámbito digital y a las pymes de base tecnológica. El estudio estima que, además de los empleos directos, se podrían ver afectados entre 34.400 y 46.000 empleos indirectos que se crean en otros sectores económicos gracias a la existencia de esas plataformas.

Desconocimiento generalizado entre las ‘startups’

La Asociación Española de Startups considera que esta propuesta supone “una nueva barrera a la hora de crear startups y plataformas, la pérdida de muchas oportunidades de desarrollar productos y servicios innovadores y en general un aumento de la incertidumbre”.

La asociación dice haber comprobado que existe un desconocimiento generalizado entre las startups y las plataformas sobre las implicaciones de la aplicación de la directiva. De hecho, “tan solo el 42% dice conocer la existencia de la propuesta  y quienes la conocen manifiestan de manera mayoritaria desconocer el fondo y las posibles consecuencias”.

Según señala la Asociación, esta propuesta ha sido denunciada por decenas de instituciones académicas y de consumidores y por 57 asociaciones de derechos en Europa por su impacto en “derechos fundamentales, disminución de contenidos culturales y una limitación en la difusión de estos”.

Source: 20′ Empleo

Uno de cada cinco autónomos preferirían trabajar por cuenta ajena

EP

  • Casi una cuarta parte empezó a trabajar por cuenta propia para continuar con el negocio familiar.
  • El 73,87% de los autónomos tuvieron más de nueve clientes en los 12 meses.

Trabajador autónomo

El 23,2% de los trabajadores por cuenta propia en España empezó a trabajar por su cuenta para continuar con el negocio familias, frente al 26,7% en los empresarios con asalariados. Según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE) correspondientes al año 2017, uno de cada cinco autónomos desea trabajar por cuenta ajena.

El módulo sobre la actividad por cuenta propia de la Encuesta de Población Activa (EPA) que publica el INE muestra que el 73,87% de los trabajadores por cuenta propia tuvo más de nueve clientes en los 12 meses anteriores a la realización de la entrevista, el 13,66% entre dos y nueve clientes y el 7,52% uno o ninguno.

Entre los empresarios con asalariados, el 84% tuvo más de nueve clientes, mientras que para los trabajadores independientes y miembros de cooperativa, el porcentaje fue del 68,6%.

Por otro lado, el 10,6% de los trabajadores por cuenta propia tuvieron que adecuar su horario de trabajo por la influencia de sus clientes. Por situación profesional, tuvieron que ajustar su jornada laboral por este motivo, el 11,26% de los trabajadores independientes y miembros de cooperativa, frente al 9,29% de los empresarios con asalariados.

Esos periodos sin clientes

En cuanto a las causas e inconvenientes de ser autónomo, para el 23,16% de los trabajadores por cuenta propia la razón principal por la que empezaron a trabajar por su cuenta fue la de continuar con el negocio familiar. Ese porcentaje aumentó hasta el 26,7% en los empresarios con asalariados y se situó en el 21,35% en los trabajadores independientes y miembros de cooperativa.

La segunda razón en importancia fue que se presentó una buena oportunidad para el 22,54% de los trabajadores por cuenta propia y la tercera que es la práctica habitual en la actividad que realiza (13,58%).

En cuanto a los inconvenientes, las mayores dificultades para los trabajadores por cuenta propia fueron los períodos sin clientes, sin tener ningún pedido o proyecto en el que trabajar (13,5%) y el retraso o falta de pago de los clientes (11,7%).

Para los empresarios con asalariados la mayor dificultad fue el retraso o falta de pago de los clientes (15%), mientras que para los trabajadores independientes o miembros de cooperativa fueron los períodos sin clientes, sin tener ningún pedido o proyecto en el que trabajar (15,9%)

Source: 20′ Empleo

La tasa de empleo de los menores de 25 años es la mitad que hace 10 años

20MINUTOS.ES

  • Madrid tiene la mayor tasa de ocupación y Canarias, Cantabria, Asturias, Castilla-La Mancha, las menores.
  • Según Randstad, Ocho de cada diez menores de 25 años con formación superior tienen trabajo.

Jóvenes y trabajo

Casi ocho de cada diez menores de 25 años, en concreto el 78,7%, se encuentran actualmente trabajando, porcentaje casi 20 puntos superior al existente en el primer trimestre de 2014, primer dato disponible, según un informe de Randstad que pone de manifiesto que a mayor nivel educativo, mayor es la tasa de ocupación.

En términos absolutos, más de 902.000 menores de 25 años se encontraban trabajando al finalizar el primer trimestre, lo que supone un incremento del 8,9% respecto al año anterior y un 51,8% menos que en 2008, cuando se registraban más de 1,8 millones de empleados menores de esa edad.

Tras los jóvenes con educación superior, que tienen la tasa de ocupación más elevada, se sitúan los jóvenes menores de 25 años que han cursado estudios secundarios, con una tasa de ocupación del 60,6%, y, por último, los que disponen de formación primaria (42,7%). En todos los grupos analizados se ha registrado la cifra de ocupación más elevada desde 2014, el primer año para el que existen datos.

Después de cinco años de aumentos continuados, la tasa de ocupación de los empleados menores de 25 años se situó a cierre del primer trimestre en el 63,7%, porcentaje que llegó a máximos en 2008 (78,9%) y que tocó suelo en plena crisis, en 2013, con una tasa del 43,1%.

A nivel nacional, el comportamiento de la tasa de ocupación ha sido similar a la de los menores de 25 años: alcanzó su cifra más elevada en 2008 (90,4%) para después descender hasta la cifra más baja (73,1%) en 2013, y volver a crecer durante los siguientes cinco ejercicios.

De Madrid a Canarias

De acuerdo con este estudio, Madrid es la región con mayor tasa de ocupación de los trabajadores menores de 25 años, con un 74,9%. A continuación, superando el 70%, se sitúan La Rioja, País Vasco, Navarra y Cataluña. Por encima también de la media nacional (63,7%) también se encuentran Castilla y León (68,1%) y Aragón (67,6%).

En el lado contrario, por debajo de la media nacional, figuran Galicia (63,6%), Baleares (62,2%), Comunidad Valenciana (61,7%) y Murcia (61,3%). Las menores tasas de ocupación de menores de 25 años corresponden a Canarias, Cantabria, Asturias, Castilla-La Mancha, Andalucía y Extremadura, todas ellas por debajo del 60%.

En términos absolutos, Cataluña (189.100 trabajadores), Madrid (154.700) y Andalucía (131.500) acumulan el 52,7% del total de jóvenes ocupados, ya que suman más de 475.000 empleados menores de 25 años. Por su parte, Asturias (10.700), Cantabria (6.400) y La Rioja (5.900) son las regiones con menos trabajadores de esa edad.

Source: 20′ Empleo

¿Pasar el verano en una academia de inglés o en el extranjero?: Pros y contras

20MINUTOS.ES

¿Pasar el verano en una academia de inglés o en el extranjero?: Pros y contras

Para muchos el verano es la ocasión perfecta para centrarse en realizar actividades a las que no se les puede dedicar el tiempo necesario o deseado durante el resto del año, bien sean de ocio o bien de formación, y los idiomas son, con frecuencia, una de esas asignaturas pendientes.

Y, aprovechando la flexibilidad que aportan las vacaciones, puede surgir una duda: ¿es mejor pasarlas en casa y apuntarse a una academia o marcharse fuera a vivir una experiencia diferente? ¿Cuál de las dos opciones es mejor para aprender un idioma?

En realidad, no hay un método mejor que otro, todo depende de los objetivos personales, de las preferencias de cada uno y de cómo nos desenvolvemos mejor a la hora de estudiar. De hecho, cada una de las opciones permite desarrollar el aprendizaje de forma distinta, por lo que no son excluyentes sino combinables.

Por ejemplo: en una academia aprenderás el uso correcto del idioma, centrado en la preparación para los niveles reconocidos, es decir, ajustándote a los temarios de los exámenes oficiales, y dirigido a sacarte un título; mientras que, si sales al extranjero, no habrá evaluaciones, notas ni contenidos mínimos, pero aprenderás a desenvolverte tú solo fuera de tu zona de confort, siendo el inglés tu herramienta para comunicarte con tu entorno.

Estudiar en una academia:

  • ¿Un aula en verano? Quizás lo último que te apetezca sea estar en metido en un aula en vacaciones, y pienses ¿pero dónde están las vacaciones? Sin embargo el entorno y el método de aprendizaje dependen de la academia que escojas y muchas apuestan ahora por la formación práctica y dinámica.
  • La formación está orientada. Cuando pides información en una academia a menudo te preguntan cuáles son tus objetivos. La formación de estos centros suele ir dirigida hacia la obtención de títulos de idiomas, por lo que el aprendizaje se centra en las herramientas y conocimientos que necesitarás para superar estas pruebas con éxito. Si tienes un objetivo concreto por el que necesitas mejorar tus conocimientos de inglés, tal vez esta sea la mejor vía. La tendencia, aunque esto depende del centro formativo, tendencia es centrarse en la teoría, la gramática y el uso correcto del idioma, así como practicar ‘writing’ y ‘reading’, algo que, quizás, descuides más al viajar a otro país.
  • Cuentas con atención personalizada de un profesor. Podrás resolver tus dudas con tu tutor, recibir consejos, compartir material y, en general, tener un acceso rápido y fiable para las consultas que necesites.
  • Puedes compaginarlo con tu vida habitual. Una o dos horas de estudio y, después, amigos, piscina, familia, excursiones o, sencillamente, algo de descanso.
  • Conocerás gente nueva en tu ciudad. Si en tu academia compartes las horas de trabajo con gente que tenga tu nivel, terminarás compartiendo conversaciones, haciendo presentaciones y manteniendo el contacto semana tras semana. Tal vez lo que empezó siendo formación individual termine en una bonita amistad.

Salir al extranjero:

  • Serendipia. Esta palabra significa un descubrimiento afortunado y accidental. Es decir, encontrar algo cuando estás buscando otra cosa. Si te marchas fuera, aprenderás muchas cosas que no te enseñarían en una academia: no solo no estás dentro de una habitación, sino que al orientarte por la calle, hablar con gente, comprar, leer carteles, menús, ir al cine, coger un transporte público, ir a la biblioteca o simplemente a tomar algo, tendrás que poner en práctica tu inglés.
  • Te integras en la cultura. No solo aprendes un idioma. Disfrutas del turismo y de los contrastes. De personas nuevas, de una forma distinta de hacer las cosas. De la gastronomía, de las expresiones y del lenguaje más coloquial.
  • Sales de tu zona de confort. Y tu mejor herramienta será tu control del idioma, así que tendrás que aprender sí, o sí. Este cambio puede ser más brusco y tal vez al principio al volver a la cama después de un largo día, sientas que necesitas un descanso, pero poco a poco notarás que no te cuesta tanto expresarte y que tu mente se ha acostumbrado a pensar en otro idioma.
  • Tú, autodidacta. Cuando te marchas al extranjero, el aula es tu destino y tú, tu propio profesor. Además de y no tienes por qué dar de lado la parte teórica puedes hacerte socio de alguna biblioteca y consultar allí manuales de inglés, recopilar material a través de internet, apuntarte a alguna actividad grupal para ampliar tu círculo y, poco a poco aprenderás a encontrar tus propios recursos.
  • En continuo aprendizaje. Aunque los primeros días puedas terminar cansado, la inmersión hará que aprendas en poco tiempo mucho más de lo que esperas. El mayor avance será tu habilidad para expresarte de forma oral, ya que es la que te ayudará en el día a día a moverte por la ciudad. En seguida descubrirás que dos se entienden si los dos quieren, así que, aunque al principio cometas errores, si quien te escucha pone de su parte os entenderéis sin problemas.

Source: 20′ Empleo